Ecole Primaire Charles de Foucauld NANCY 54

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lundi 26 juin 2017

Des diplômes de multiplications

Merci à Multix.fr et à la persévérance des enfants qui se sont dépassés au quotidien pour connaitre leurs tables de multiplications.

Les voilà nos diplômés.

mercredi 21 juin 2017

Bonne fête papa

A l'occasion de la fête des pères, les élèves de cm1/2 ont fait des photographies originales ;-).









Bon anniversaire Madeline

Les élèves de CM1/2 ont souhaité un joyeux anniversaire à Madeline.
Ils se sont régalés en mangeant les gâteaux et les bonbons.


Séances d'aviron

Toutes les semaines, le mardi de 14h00 à 15h45, les élèves diplômés ont profité de cinq séances d'aviron.
Ils ont adoré et ce sont très bien débrouillés ;-).







mercredi 17 mai 2017

De l'œuf à la poule

Depuis 21 jours nous les attendons. Ils sont trois.
Les voilà nos bébés poules ou coqs...

lundi 15 mai 2017

Premiers poussins

Ce matin deux petits becs ont frappé à la coquille... Coucou nous voilà... La journée fut bien longue pour nos deux champions. Et en fin d'après midi ils sont sortis. Nous les retrouverons demain en pleine forme.
Tous les élèves ont assisté à la naissance des poussins.

samedi 13 mai 2017

Enfin

Pour Yakub, c'était le défi depuis plusieurs semaines. Il l'a eu... Un nouveau diplôme Multix pour notre classe... Qui sera le prochain ?

mercredi 10 mai 2017

Le harcèlement scolaire : jeux de rôle

Mardi 9 Mai,

Pour réinvestir les connaissances apprises durant la séance du 5 Mai, les élèves de cm1/2 ont réalisé des petites scénettes montrant le harcèlement scolaire.




Le musée Lorrain

Vendredi 5 mai,

Les élèves de CM1/2 sont allés au musée Lorrain pour découvrir le clair obscur à travers George de La Tour et notamment avec son œuvre "La femme à la puce".
Après une heure de visite, ils ont réalisé leur propre œuvre d'art en partant des éléments de ce tableau pendant une heure également.




 


 


Le harcèlement scolaire

 
Vendredi 5 mai,
 
Mélissa Guillaume est venue parler aux élèves du harcèlement à l'école. Elle a abordé un sujet qui lui était cher. Elle a montré de l’intérêt pour celui-ci et l’a d’ailleurs transmis aux élèves. Elle a alterné intervention des élèves, projection de vidéos et apports de sa part.